Life skills for the future – let’s learn, let’s do it! (Životne vještine za budućnost – učimo, radimo!) (01.12.2011. – 30.09.2012.): Ovaj projekt će se implementirati sa učenicima u 50 osnovnih škola iz 17 YETP opština: Sarajevo, Istočno Sarajevo, Zenica, Vitez, Goražde, Mostar, Trebinje, Široki Brijeg, Livno, Banja Luka, Doboj, Prijedor, Bihać, Tuzla, Bijeljina, Odžak i Brčko. Glavni cilj projekta je razvoj ključnih kompetencija i životnih vještina učenika VII, VIII i IX razreda osnovnih škola kroz aktivno učenje za poduzetništvo kako bi se povećala konkurentnost na tržištu rada. Projekat podržava UNICEF kroz MDG-F Program Zapošljavanja i zadržavanja mladih.
Naziv projekta: Life skills for the future – let’s learn, let’s do it! (Životne vještine za budućnost – učimo, radimo!)
Trajanje projekta: 1.12.2011 – 30.9.2011.god.
Geografsko područje: Ovaj projekt će se implementirati sa učenicima u 50 osnovnih škola iz 17 YETP opština: Sarajevo, Istočno Sarajevo, Zenica, Vitez, Goražde, Mostar, Trebinje, Široki Brijeg, Livno, Banja Luka, Doboj, Prijedor, Bihać, Tuzla, Bijeljina, Odžak i Brčko.
Vrijednost projekta: 134.267,00 KM
Implementator projekta: Udruženje građana „Nešto Više“
Donator: UNICEF
Glavni cilj projekta: Razvoj ključnih kompetencija i životnih vještina učenika VII, VIII i IX razreda osnovnih škola kroz aktivno učenje za poduzetništvo kako bi se povećala konkurentnost na tržištu rada.
Specifični ciljevi projekta:
1. Podržati relevantne obrazovne institucije, nastavnike iz osnovnih škola i učenike da bolje razumiju životne vještine, njihov značaj i uticaj na mogućnosti zapošljavanja u budućnosti.
2. Obezbjediti učenje životnih vještina zasnovano na iskustvu i aktivnosti za sticanje poduzetničke kompetencije na način da učenici istražuju mogućnosti i prilike u ekonomskom, socijalnom i kulturnom okruženju kroz razvoj vlastitih poduzetničkih projekata.
3. Predstaviti i promovisati razvijeni model za učenje životnih vještina u poduzetništvu baziran na principu: “Učenje kroz rad” svim zainteresiranim stranama.
Glavne faze projekta:
Ø Faza I: Razvoj modela – učenje za poduzetništvo
Ø Faza II: Provođenje edukacija/treninga u školama i rad sa učenicima na vlastitim poduzetničkim projektima
Ø Faza III: Završni događaj prezentacija rezultata i preporuke za budućnost
Korisnici projekta:
Ø 500 učenika i 50 nastavnika iz 50 osnovnih škola iz 17 YERP opština
Ø 13-15 članova YERP radne grupe
Ø 80 predstavnika institucija nadležnih za obrazovanje, škola, nastavnika, roditelja, lokalnih zajednica i medija.
Očekivani rezultati projekta:
Ø Razvijen trening modul za poduzetništvo i prenesen na 50 nastavnika
Ø 500 učenika osnovnih škola iz 17 gradova razvili životne vještine i preduzetničke kompetencije kroz uspješno upravljanje i implementaciju 50 učeničkih poduzetničkih projekta
Ø Diseminacija i zagovaranje – model poduzetničkog učenja razvijen i prezentovan YERP radnoj grupi, Ministarstvu civilnih poslova, Agenciji za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje itd.
Učenje poduzetništva kroz rad potiče tržištu primjereniji način razmišljanja kod djece i mladih te predstavlja pripremu za nove ekonomske trendove razvoja ljudskih potencijala. Stoga je važno razvijati odgoj i obrazovanje za poduzetništvo od najranije dobi.
Poticanjem poduzetničkog načina razmišljanja i razvojem poduzetničke kompetencije kod djece projekat će dugoročno doprinjeti povećanju zapošljivosti i efikasnosti sistema socijalne i ekonomske sigurnosti. Ovaj projekat predstavlja inicijalni korak ka integriranju životnih vještina i ključnih kompetencija u nastavne planove i programe i obrazovni sistem uopće.
Koordinator projekta: Adem Lisičić, e-mail: ademlisicic@nestovise.org, mob: 066/711-276
