Home Vijesti DODIJELJENE NAGRADE ZA NAJBOLJE PRIJEDLOGE NA PROJEKTU "HOĆEMO I MI U ŠKOLU"

DODIJELJENE NAGRADE ZA NAJBOLJE PRIJEDLOGE NA PROJEKTU "HOĆEMO I MI U ŠKOLU" PDF Ispis E-mail
Ponedjeljak, 19 Mart 2018 14:05

UG Nešto Više je u završnici projekta koji realizujemo na području Tuzlanskog kantona dodijelilo nagrade učenicima i učenicama škola iz TK koji su najbolje ocijenjeni na konkursu „Ovako ja vidim svoju školu pristupačnu za sve“. Na ovom konkursu osnovci i srednjoškolci iz TK imali su priliku kroz likovno, tehničko i literarno stvaralaštvo ponuditi rješenja za probleme arhitektonskih barijera u svojim školama i načinu na koji se može raditi na boljoj pristupačnosti i prilagodljivosti škola osobama s invaliditetom. Ukupno je pristiglo 57 radova, tabletima je nagrađeno 12 najboljih, a svi/e prijavljeni/e su dobili utješne nagrade. U proteklih 6 mjeseci posjetili smo 90 osnovnih i srednjih škola s područja TK, u sklopu projekta „Hoćemo i mi u školu“ prikupljajući podatke o stanju pristupačnosti i prilagodljivosti škola za pristup učenika i učenica s invaliditetom koje unosimo u online mapu dostupnu na www.zelimznanje.com/map. Konkurs je jedna od aktivnosti u okviru ovog projekta kojom smo željeli probuditi radoznalost najmlađih kako bi razmišljali o problemima svojih vršnjaka i ponudili rješenja. Pored mape, bitno je napomenuti da ćemo školama ponuditi i prijedloge arhitektonskih nacrta koji će im pomoći da lakše realizuju projekat.Projekat se realizuje u okviru programa “Jednakost za sve – Koalicija organizacija civilnog društva u borbi protiv diskriminacije”, kroz Program grantova. Projekat finansiraju USAID i Fond otvoreno društvo BiH.

Nagrađeni su:

Ema Dizdarević , Tuzle; Marina Krešić, Tuzla; Ernada Hodžić, Živinice, Ajdin Karić, Tuzla; Tahira Zukić, Vražići; Sead Fazlić, Čelić; Ismail Gluhić, Tuzla, Melisa Šahbazović, Banovići, Jasmina Hadžimešanović, Tuzla; Asmir Ćorsuljić i Selmedin Šečić iz Tuzle, Šefika Mujić iz Živinica te Sanina Bukvarević, Azra Bećirović i Nadir Hrnjić iz Pasaca.

Nagrađene radove možete pogledati u nastavku (kliknite za punu rezoluciju)